|
Management
|
la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
|
|
|
La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences a connu
ses premières applications dans le milieu hospitalier vers la fin des
années 1980.
Dans un contexte en forte mutation et à évolution technologique
rapide, il est devenu nécessaire de disposer d’outils permettant
d’établir des liens entre l’évolution des organisations et celle des
ressources humaines, afin de maintenir un bon niveau d’adéquation.
Ces outils concernent, notamment, l’impact des changements sur les
indicateurs d’activité, les profils de postes, les compétences requises,
et les plans d’action permettant de réduire les écarts correspondants.
|
|
|
Personnel d’encadrement des services de santé, logistiques et
administratifs.
|
|
|
Acquérir la méthodologie de mise en place d'une gestion prévisionnelle
des emplois et des compétences et savoir maîtriser les outils
nécessaires à cette démarche.
|
|
|
- LES ENJEUX DE LA GPEC
- Les concepts de base : famille professionnelle, métier, activité, compétence, performance.
- Pourquoi mettre en place une GPEC :
- le contexte : l'activité, l’accélération du progrès technologique, les contraintes économiques et budgétaires, la réglementation, la réduction du temps de travail, l’évolution des métiers, le défi démographique
- le projet d'établissement
- la GPEC comme outil de gestion collective et individuelle des ressources humaines.
- LA DEMARCHE GPEC
- Les outils de base de la GPEC et leur utilisation :
- la nomenclature des métiers,
- le répertoire des métiers,
- le référentiel de compétences.
- Comment entreprendre la démarche de GPEC :
- les modes d'entrée
- les enjeux stratégiques et modes d’entrée
- les conditions spécifiques de mise en oeuvre des modes d’entrée.
- Méthodologie de mise en oeuvre d'une GPEC :
- Les principes de la démarche (préalables)
- Les étapes clés
- Les actions à conduire
- Les acteurs concernés
- La communication autour de la démarche
- L’ELABORATION D’UN REFERENTIEL DE COMPETENCES
- les préalables à la construction d'un référentiel de compétences
- la méthodologie d’élaboration d'un référentiel de compétences
- QUELLE PLACE POUR LA GPEC DANS LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
- l’analyse des ressources quantitatives et qualitatives
- l’évaluation des compétences disponibles
- les politiques d’ajustement : le recrutement, la formation,la mobilité.
- LES FACTEURS CLES DE SUCCES D’UNE DEMARCHE DE GPEC
- COMMENT FAIRE DE LA GPEC UN LEVIER D’AMELIORATION DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
|
|
|
Les méthodes pédagogiques prennent en compte les connaissances
et expériences des participants. Celles-ci seront complétées par :
- Des apports théoriques et méthodologiques
- L’étude d’un cas concret de GPEC en établissement de Santé
|
|
|
Les participants ont la possibilité de nous recontacter pendant 6
mois pour nous soumettre des situations particulières.
|
|
|
2 jours.
|
|
|
Nous consulter.
|
|
